终于到了写读后感的关键时刻了吗?听取本书作者周岭的建议,今后的读后感不再是一本书的大纲和金句摘抄,而是主要侧重于自己有所感悟的地方,最重要的是要和自己联系起来。以目前我的水平来说,这样的读后感无疑不会受到大家的赞同,因为是专门针对自己的(不过理性分析,以前的读后感也没有人给我点赞呀,因为总想写得很好,但本就缺乏文笔和写作练习的自己,怎么可能写出受大家欢迎的作品呢?)。

我这里分成两部分

  • 阐述本书的核心思想。很有必要,因为它是理论指导。
  • 如何将书中方法应用在自己身上?

这本书讲了啥

全书分为上下两个部分,结构非常清晰。上部客观阐述大脑的组成,从内部分析我们为何会焦虑,为何会莫名倾向娱乐,并提供了解决这些问题的理论基础;下部从外部世界的客观方法入手,讲述了我们应该如何训练专注力、学习力、情绪力,最后章尤其提供了五种具体的方法供读者参考。

大脑的三部分

首先正确认识我们的大脑,从几十万年前至今,我们的大脑总共发展出三个部分

  • 本能脑:让我们在这个世界存活下来,如呼吸,走路
  • 情绪脑:让我们活得更好,如恐惧情绪让我们远离危险
  • 理智脑:让我们学会思考,创建了文明,使人类拥有更高的精神世界,走得更远

从运算能力和控制人类最终行为能力的强弱,从前到后依次降低。如果不加控制,本能脑和情绪脑占主导地位,就会使我们总是倾向于更加容易的工作、更加简单的事情、娱乐等即时满足的事项。这也能解释为什么我们在闲时不由自主地喜欢刷抖音、刷微博、聊微信,工作时喜欢不规划直接动手。学习和制定计划等,属于理智脑管辖的范围,比较耗能,并非优先选择。

所以,从客观来说,我们本身就是趋易避难的。理智脑无法占据上风,这是正常的事情,并非我们意志力不足,只是我们没有找到让他们协作的方法。

痛苦和焦虑

焦虑,来源于能力和欲望之间的巨大差距。

如果在平时的工作和学习中不注重调节,任凭自己跟着感觉走,那多半会落入本能脑和情绪脑的控制中,他让我们变得没有规划,娱乐、娱乐、再娱乐。因此,必须加以控制和引导,使得三者能够通力合作。增长能力,使其距离欲望更近一点,焦虑就少一点。

科学方法

  • 耐心:无论工作或学习,耐心必不可少,但是情绪脑让我们变得没有耐心——做这事干啥,还不如去刷会儿抖音,外界的诱惑是耐心的最大敌人。

    解决办法是延迟满足,不是不玩,而是等一会儿再玩。而且长时间娱乐的焦虑感和完成任务后短时间娱乐的愉悦感,高下立判。

    更加终极的办法是,以任务完成的满足感,替代娱乐带来的爽感。情绪脑不就要个开心的感觉么,前者完全可以替代呀。当然这因人而异。

    此外,要明白复利曲线,复利是保持耐心的回报。

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  • 注意力:工作效率取决于注意力,注意力也是可以锻炼的。

    一个切实有效的物理方法——冥想。

    注意力会随着时间的持续客观地下降,因此劳逸结合有助于保持注意力——番茄工作法。

  • 消除模糊:当我们突然闲下来时,会发现有很多事情可以做,并且权重好像都差不多,就会陷入做这个也不是,做那个也不好的纠结,最终会被情绪脑拉入娱乐,一刷微博就是好久,自己不受控,最终还会产生焦虑。

    解决办法是消除模糊,列个计划,让我们在某个时间需要做的事情只有一件,没得选,让自己很快进入执行状态,不给情绪脑有机可乘。

  • 利用”感觉“:当然这是更加高级的方法,我们真正的喜恶,其实是由情绪脑决定的,比如我们喜欢什么样的人,喜欢从事什么样的工作,想要成为一个什么样的人,这些方面是不能让理智脑决的定,如果那样,得到的答案多半不会长久,因为情绪脑不答应——你不是真正的喜欢。

    由此,可以让情绪脑决定自己的人生大事,再通过理智脑去有条有理地达成。

    此外,还可以利用感觉去寻找对自己有触动的点,然后通过理智脑详细学习。能够触动你的点,对你来说多半是处于拉伸区的,且是能够掌握的。这也是很多学习高手的方法。

  • 反思:知识必须形成闭环,所有事情都一样。做,接受反馈,修正。如此循环,就能够达成理想中的自己。

    反思,是一种非常好的自我反馈的手段,定期总结,予以修正。

    不过,反思时我们需要从多个角度思考,然后给与现在的自己多个角度的反馈。

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  • 在拉伸区活动:可以将事情难易程度分为三部分:容易区、拉伸区、困难区

    在容易区反复拉扯不会有什么进步,在困难区执行也不会有什么进步,还会造成挫败感。最理想的是在拉伸区活动,这是效率最高的方法。

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  • 高效学习:尊重学习效率曲线。学习并不是一直坐在那里用功努力,因为随着时间增长,你的深度学习能力是在下降的,都后面越来越低,累积下来的学习效果,很可能不如番茄工作法产生学习效果

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  • 深度学习:要了解学习金字塔,知道自己的学习处在哪一个程度,并且要向深度学习发展,这样才有意义。我们的目标至少是——实践。最好是——教授给他人。

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应用于自己

那我要怎么应用在我的生活和工作中呢。下面分具体情况,反思之前做的不好的地方,以及今后如何改正。

作息习惯

打开手机睡眠检测,看看睡眠时间,严重不稳定。

存在的问题

  • 入睡时间不稳定,早也不过12点,晚却超过1:30
  • 入睡时间过晚
  • 早上虽然8点就醒了,但会被手机耽误将近一个小时,直到9点才起床洗漱
  • 直接导致次日精神状态和身体状态都不好

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分析原因

  • 睡前总是打开B站,然后。。。就到一点多了
  • 起床第一件事就是拿手机,东刷刷,西刷刷。。。就到九点多了

如何解决

  • 睡前不要打开B站;起床后不要拿手机,而是先想今天要做什么

工作

自认为当前的工作习惯还算OK,有计划,有执行记录等,但工作状态容易失控。

  • 在一项工作上花费过久的时间,对其它任务形成挤压,连锁效应导致工作效率降低
  • 容易死磕,只看到问题,看不清解决方案时不是去寻找解决方案,而是凭脑子硬想

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分析原因:不够冷静和理性。

  • 没有站在全局看待工作,当一项任务需要花费比预期多得多的时间去完成时,要么是准备不足,要么是能力不足。此时应该将注意力转移到”完成“上,先完成任务,保证整体进度。事后再提升自己。
  • 没有正视自己的能力,当看不清解决方案时,不应该闭门造车,而是多看看别人怎么做的,去查资料,去讨论。

解决方案

  • 陷入这类状态时,强制自己休息10分钟
  • 把这篇文章拿出来看

看书

现在的问题

  • 啥都想要,想要得到书中的每个知识点,最后却啥都没记住
  • 深度不够,仅仅停留在学习金字塔的被动学习——演示阶段(做笔记,写总结)

解决方案

  • 放弃通篇做笔记,阅读一遍之后,再浏览一遍,抓取有感触的地方,以此扩展开来写一篇文章

学习一门技术

学习技术的方法上自认为没有大问题,现在最大的问题是

  • 无法持续学习,一项技术从开始看,并不能善终,总是学到一半就转移到其它技术了

原因

  • 焦虑和贪婪在作怪,想学习的技术太多,轻重主次分的不是特别清楚
  • 不舍得花时间,确切地说,是不舍得花大量整块的时间。导致进展缓慢且没有什么成效

解决方案

  • 列清单分析优先级,以及需要达到的程度。要使得当前需要学习的内容只有一项!!!
  • 要有明确的输出要求,如写出一个项目;输出有深度的文章等
  • 投入时间,关键是保持耐心!!!

碎片时间

当前的问题:不知道该干啥,于是就刷刷新闻,刷刷技术博客,但这么短时间根本刷不出什么。

可以解决:我用flomo记录了挺多闪过脑海的想要了解的东西,可以看那些。

娱乐的处理

我肯定无法做到以学习的乐趣取代娱乐的。但我能做到

  • 改变娱乐项目,从B站、Youtube改为看动漫番
  • 改变娱乐时间段,从没有限制改为每天晚上10点后,11:30前
  • 改变娱乐时长,工作日每天最多一小时;周末每天最多三小时

总结

《认知觉醒》给我带来的感触更多是精神上的,将其中的方法应用上后,我将来的生活节奏也不会发生非常大的变化,可以预期是不会发生三分钟热度这种事。那么,现在来畅想一下我一天的生活吧。

  • 早上8点,闹钟响了,我抬起手腕,关闭闹钟。双眼微闭,感受清晨刚醒时浑身放松的感觉。约么十多分钟,起床洗漱
  • 9点,洗漱完毕,准备出门,打开博客,戴上耳机,听取被人的观点
  • 10点,到公司,洗一洗茶杯,吃个早餐,整理一下工位
  • 10:10,花二十分钟整理一下今天要做的事情
  • 10:30,开始工作
  • 中午:照常吃饭,和同事聊聊天。
  • 1:30:给自己10分钟时间安安静静地啥也不做,重新想想今天该做啥。此外,午休必不可少。
  • 2:10:午休完成,继续开始工作
  • 4:00:陷入一个技术问题,脑子反应不过来。去厕所洗个脸,在零食区坐上10分钟,啥也不要想
  • 4:20:想起了工作要以进度有限,应该上自己认知范围内的最好方案,这样才能节省出时间赶进度和学习,才能在以后提出更好的方案。于是暂时绕过该技术问题,日后再说
  • 9:00:下班回家,花10分钟冥想,冷静一下
  • 9:10:写反思:明确白天的问题症结点,提出改进计划并执行
  • 9:30:开始学习
  • 11:00:放松娱乐时间
  • 11:30:洗漱,准备睡觉

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